HISTORIA

 TP N.º 14: 2° Revolución Industrial

Fecha de entrega: 30/09/20 Luego de leer las páginas 128 a 133 responde las siguientes consignas: 1) ¿Qué nuevas fuentes de energía permitieron la Segunda Revolución Industrial? 2) ¿Qué cambios trajeron en la producción estas nuevas fuentes de energía? 3) Fundamenten las siguientes afirmaciones. a. La organización del trabajo taylorista transformó a la industria ya que: Aumentó la productividad del obrero a través de la especialización y el conocimiento técnico. Permitió mayor control del tiempo en la planta. b. El ferrocarril fue un transporte central para Europa pero también para Latinoamérica. c. A partir de la Segunda Revolución Industrial, la comunicación entre países fue más fluida y se acortaron las distancias. d. La Segunda Revolución Industrial desarrolló mucho a ciertos países, generando más desigualdad.

ELECCIÓN DE MODALIDAD

 ELECCIÓN DE MODALIDAD: ¿SOCIALES O ECONOMÍA?

QUERIDOS ESTUDIANTES, QUEREMOS HABLAR CON USTEDES PARA EXPLICAR CÓMO SE HARÁ LA ELECCIÓN DE MODALIDAD PARA 4º AÑO.

Alberto Luque le está invitando a una reunión de Zoom programada. 

Tema: Modalidad para 4º Año Hora: 31 ago 2020 06:00 PM Buenos Aires, Georgetown 

Unirse a la reunión Zoom https://us04web.zoom.us/j/76867106074?pwd=TWM3aUlvcDdYUTQrL0FucWx5Y2x6Zz09 

 ID de reunión: 768 6710 6074 

Código de acceso: EcoSoc

HISTORIA

 1) Mensaje para 3°A y 3°B

TP N.º 13: La Guerra del Paraguay

Fecha de entrega: 26/08/20

Luego de visitar la siguiente página responde las consignas:

https://www.elhistoriador.com.ar/la-guerra-de-la-triple-alianza/

1. ¿Cuales fueron las causas de la Guerra del Paraguay?
2. ¿Que avances habia alcanzado Paraguay?
3. ¿Cómo era vista la guerra por los paraguayos y por los argentinos?
4. ¿Que consecuencias tuvo la guerra para la Argentina y para Paraguay?
5. ¿Cómo era visto el conflicto por Bartolomé Mitre?
6. ¿Qué sucedió en Buenos Aires luego de la finalización de la guerra?
7. ¿Cual era la opinión de Alberdi sobre el conflicto?
8. ¿Quienes se vieron beneficiados con este conflicto?

HISTORIA

1) Mensaje para 3°A y 3°B

En Blended subí los videos de la clase de Zoom de hoy, para quienes no pudieron participar de la clase.

2) Mensaje para 3°A y 3°B:

TP N.º 11: El Estado Nacional

Fecha de entrega: 15/07/20

Luego de leer las páginas 168 y 169 del libro respondan las siguientes consignas:

1) ¿Cuál es el rol que cumple el ejército dentro de un Estado?

2) ¿Por qué el sector de las finanzas es tan importante?¿Qué le permite al Estado realizar?

3) ¿Qué implica la soberanía para un estado?

4) ¿De qué manera logra un Estado que sea reconocido dentro de un territorio?

5) ¿A que se llama coerción por parte de un estado?

6) ¿Por qué un Estado necesita una burocracia profesional?

INDEPENDENCIA EN TIEMPOS DE PANDEMIA

¡FELIZ DÍA DE LA INDEPENDENCIA!

PARA GANAR Y DEFENDER LA INDEPENDENCIA, NECESITAMOS GENTE PREPARADA. ESTUDIAR RESPONSABLEMENTE ES LA FORMA DE DEFENDER NUESTRA ARGENTINA.

https://www.youtube.com/watch?v=KslDCMwKNhc

EDUCACIÓN FÍSICA

CLASE ABIERTA DE EDUCACIÓN FÍSICA

 Miércoles 08-07 a las 15:00 hs 

ID: 752 3104 1799 

CONTRASEÑA 123

PUEDE PARTICIPAR LA FAMILIA 

LOS ESPERAMOS

EDUCACIÓN ARTÍSTICA

Educación Artística - 3o año
Trabajo Práctico No 1
1. Definir con tus palabras qué es la cultura y qué te gusta de ella.
2. Entrevistar mediante las siguientes preguntas a un familiar con el que mínimamente exista
una diferencia de 30 años (padres, tíos o abuelos) y elaborar con dicha información un
escrito/ nota más personal. Es importante que señalen la edad de la persona entrevistada.
Cuestionario:
1. ¿Cómo era tu barrio cuando eras chico/a? / ¿Extrañas algo o te gusta como es ahora?
2. Teniendo claro que la vestimenta siempre estuvo y está en constante cambio: ¿Cuánto te
importó a lo largo de los años la moda? / ¿Alguna vez usaste una prenda que te gustara
mucho, fuera de época? / ¿Desde qué edad pudiste elegir libremente qué ropa usar?
3. ¿Cómo te divertías y relacionabas con otras personas en tu adolescencia y cómo en tu
juventud?
4. ¿Qué medios de comunicación utilizabas?
5.¿Te gustaba escuchar música? ¿Cuál?
6. ¿Tuviste ídolos/as de algún tipo? ¿Por qué?
7 ¿Qué hacías en tu tiempo libre cuando eras joven? / ¿Tuviste un hobby?
8. ¿A qué edad comenzaste a trabajar? / ¿A lo largo de tus años laborales pudiste inclinarte
hacia lo que te gustaba hacer?
9. ¿Cómo era la comunicación en tu casa cuando vivías con tus padres? / ¿Sentís que
cambiaste algo? ¿Qué y por qué? / ¿Hay costumbres o modos familiares que hayan pasado

de una generación a otra? -palabras, gestos, comidas, creencias, defectos, virtudes-
10. Actualmente, ¿en qué creés que hay mayor diferencia de opinión entre las generaciones?

DESCARGAR TP

EDUCACIÓN FÍSICA

CLASE ABIERTA DE EDUCACIÓN FÍSICA

 Miércoles 24-06 a las 15:00 hs 

ID: 752 3104 1799 

CONTRASEÑA 123

PUEDE PARTICIPAR LA FAMILIA 

LOS ESPERAMOS

20 de Junio - Día de la Bandera

17 DE JUNIO, ANIVERSARIO DEL GENERAL GÜEMES

https://www.youtube.com/watch?v=Y-00TAfzHKE&t=140s
Hoy 17 de junio se recuerda la figura del General Martín Miguel de Güemes. La historia oficial lo dejó durante mucho tiempo en un lugar secundario ya que no convenía a los intereses de las élites gobernantes. Como anécdota de su valía podemos recordar que durante las invasiones inglesas, capturó un barco británico con una carga de caballería, algo único en la historia militar a nivel mundial. En el norte de nuestro territorio contuvo una y otra vez los avances realistas, dando tiempo a San Martín para preparar el Ejército de los Andes y su campaña libertadora. Fue odiado y combatido por las clases pudientes de Salta y el partido de los tenderos del puerto de Buenos Aires. Fue sostenido por las clases humildes que vieron en él al padre de los pobres, dieron la vida por él y él la dio por ellos. La lealtad a la Patria que nacía la demostró despreciando la fortuna y los títulos de nobleza que España le ofreció a cambio de abandonar la lucha. Conocer nuestra historia es un primer paso para construir una nación, un futuro para todos. Güemes, con Artigas, Belgrano y San Martín deben ocupar en nuestra historia y en nuestros corazones el lugar que por derecho se ganaron.
https://www.youtube.com/watch?v=Y-00TAfzHKE&t=140s

TERMINANDO UNA PRIMERA ETAPA

COMPLETANDO UNA PRIMERA ETAPA

Queridas familias del colegio J.M.Estrada:

Como ustedes saben, en esta primera etapa no habrá un “CIERRE DE TRIMESTRE” ni “CALIFICACIONES” tal como estamos acostumbrados a manejar.

La situación generada por el COVID19 hizo que así como se modificó la manera de dar clases y de relacionarnos con los estudiantes y sus familias, se modificara también la forma de evaluar los avances que nuestros jóvenes realizaron en lo que va del año.

La evaluación será fundamentalmente CUALITATIVA. Esto quiere decir que no se evaluará de la manera clásica, en la que normalmente ganaba lo cuantitativo. Por ello no verán reflejados los logros en forma de calificación numérica.

Los mismos se podrán apreciar en una grilla que acompaña la presente y que les dará a ustedes una idea de cómo valoró el docente lo realizado por sus hijos de los logros y de lo que aún queda pendiente por revisar o mejorar.

Las realidades que vivimos en nuestras casas no son las mismas. Por esto es que consideramos muy importante leer lo que cada rúbrica contiene. Los docentes también han escrito, en casos que así lo ameriten, observaciones, felicitaciones, consejos, correcciones,  según haya sido el desempeño del estudiante.

Es importante que a partir de esta primera evaluación, podamos optimizar los canales de comunicación entre las familias y la institución, ya sea el sector administrativo, los directivos, docentes y preceptores.

Les pedimos que acompañen a sus hijos en casa para que participen en las clases virtuales, hagan los trabajos que piden los docentes, que se pongan en contacto con ellos (hemos suministrado las direcciones de correo de los mismos), hagan consultas vía Blended o en los comentarios de los Blogs de cada curso.

La administración puede recibir llamados y atender los días martes de 9:00hs a 14:00hs. por cualquier duda que puedan ustedes tener.

En los casos que la familia tenga dificultades para conectarse a internet y no puedan darle continuidad a la participación virtual de los chicos en las clases por videoconferencia, soliciten el cuadernillo con actividades que envía el Ministerio de Educación y que el colegio pone a su disposición.

En caso de dudas, pónganse en contacto con el correo: consultasestrada@gmail.com

Sin otro particular, esperando que todas las familias estén bien en esta difícil situación, los saludamos en Dios Nuestro Señor.

ASPECTOS A CONSIDERAR	EXCELENTE E	LOGRADO L	PARCIALMENTE LOGRADO P	AÚN TE ESPERAMOS A
PARTICIPACIÓN E INTERACCIÓN	Comunicación permanente, participación tanto en clases por video conferencia como por otros medios (mail, Blended, Blogs)	Comunicación frecuente hace aportes y participa, realiza consultas.	Comunicación esporádica, hace consultas sobre los trabajos.	El / la estudiante no se ha comunicado por ningún medio con sus docentes. TIENE LA POSIBILIDAD DE SOLICITAR LOS CUADERNILLOS DE ACTIVIDADES.
ENTREGA DE TRABAJOS	Entrega en tiempo y forma fundamenta sus respuestas investiga más allá de lo propuesto.	Entrega en tiempo y forma, a veces de manera parcial fundamenta sus respuestas	Entrega fuera de término Casi siempre son trabajos parciales	No se ha producido entrega de ningún trabajo. TIENE LA POSIBILIDAD DE PRESENTAR SU CARPETA AL REGRESO A CLASES.
RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS	Resuelve situaciones problemáticas. Organiza la información utiliza los conceptos. analiza críticamente	Resuelve situaciones problemáticas. Organiza la información utiliza los conceptos.	Con dificultades, resuelve situaciones problemáticas. No organiza de manera adecuada la información
COMUNICACIÓN USO DEL LENGUAJE	Argumenta utilizando expresiones cuidadas o el vocabulario específico del área. Puede dar opiniones personales con fundamento	Tiene buen manejo del lenguaje, usa expresión escrita y oral correcta.	Le cuesta argumentar con claridad. Sus expresiones resultan confusas. No utiliza el vocabulario específico del área.

EDUCACIÓN FÍSICA

VIERNES A LAS 15:00 HS ZOOM

CHARLA CON LOS PROFESORES MARIO Y FEDERICO VOZZA

TEMAS: ACTIVIDADES, EJERCICIOS, ALIMENTACIÓN

ID: 552 490 6914

CONTRASEÑA: 12345

HISTORIA

1 Mensaje para 3°A y 3°B

En Blended se encuentran publicados los links correspondientes a las clases de Zoom del 03/06.

Si no pudiste participar te invito a verlas para estar al tanto de los temas que estamos tratando, como así también para quienes quieran volver a repasar algunos de los conceptos que vimos.

Saludos, Prof Luis

¿CÓMO SE EVALUARÁ LA PRIMERA ETAPA DEL AÑO 2020?

HISTORIA

 Mensaje para 3A y 3B:

Tarea:

Ver como refuerzo de los temas que estuvimos tratando y de los que vamos a charlar en la próxima clase, les dejo este video sobre Juan Manuel de Rosas.

https://youtu.be/xKeupAveoMw

Cualquier duda me avisan, saludos.

Prof Luis

2) Mensaje para 3°A y 3°B

En Blended se encuentran publicados los links correspondientes a las clases de Zoom del 13/05.

Si no pudiste participar te invito a verlas para estar al tanto de los temas que estamos tratando, como así también para quienes quieran volver a repasar algunos de los conceptos que vimos.

Saludos, Prof Luis

EDUCACIÓN FÍSICA

CLASE ABIERTA DE EDUCACIÓN FÍSICA

 Miércoles 27-05 a las 15:00 hs 

ID: 752 3104 1799 

CONTRASEÑA 123

PUEDE PARTICIPAR LA FAMILIA 

LOS ESPERAMOS

CORREO ALTERNATIVO DE DOCENTES

PARA AQUELLOS QUE NECESITEN COMUNICARSE CON ALGÚN DOCENTE O HACER UNA CONSULTA EN ESPECIAL:

3ºA
Docente	Correo Electrónico
Consultas generales	consultasestrada@gmail.com
Administración x Cuotas	adm01colegioestrada@gmail.com
Inscripción Mesas de Examen	mesasestrada@yahoo.com
Attianese Nicolas	nicolasattianesegeografias@gmail.com
Ledesma Daiana	daialed@hotmail.com
Mercado Erika Daniela	danielaerikamercado@gmail.com
Vozza Mario	m.v.natacao@hotmail.com
Boxler Florencias	profesoraboxler@hotmail.com
Bilos Tomas	tomasbilos@arnet.com.ar
Camalet le Noble Matias	mmatematias@gmail.com
Capelli Mariela	mariel0604@gmail.com
Carabajal Paula	tpmatematica.colegio@yahoo.com
Suarez Luis	profels.isa@gmail.com
Gonzalez Angel	profeangelg@gmail.com
Frassia Aldana	aldanita_pr@hotmail.com
Socolovsky Ariel	arielsocolovsky@gmail.com

HISTORIA

1) Mensaje para 3°A y 3°B:

Tarea:

TP 8: La Liga Unitaria y el Pacto Federal

Leer las paginas 92 a 97 del libro de texto y responder las siguientes preguntas:
1. ¿A que se denomina ruralización del territorio?
2. ¿Como llego Rosas al cargo de Gobernador de Buenos Aires?
3. ¿Cual eran las disidencias en el sector federal?
4. Explica las posiciones enfrentadas del proteccionismo y del librecambio.
5. ¿Por que la captura del General Paz marco la suerte del bando Unitario?

2) Mensaje para 3°A y 3°B

En Blended se encuentran publicados los links correspondientes a las clases de Zoom del 20/05.

Si no pudiste participar te invito a verlas para estar al tanto de los temas que estamos tratando, como así también para quienes quieran volver a repasar algunos de los conceptos que vimos.

Saludos, Prof Luis

FÍSICO QUÍMICA

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EDUCACIÓN FÍSICA

CLASE ABIERTA DE EDUCACIÓN FÍSICA

 Miércoles 20-05 a las 15:00 hs 

ID: 752 3104 1799 

CONTRASEÑA 123

PUEDE PARTICIPAR LA FAMILIA 

LOS ESPERAMOS

EDUCACIÓN ARTÍSTICA

Buen día, Tercero! Soy Daiana, la profesora a cargo de dar la materia de Artística. Espero que aunque en principio las condiciones no son a las que estamos acostumbrados, puedan encontrar en esta área nuevas posibilidades de expresarse.

Con la mayoría de ustedes compartí un año, así que me alegra mucho que podamos volver a trabajar juntos tomando el arte como canal; En esta oportunidad la idea es abarcar una rama diferente, pero eso me gustaría que lo charlemos en vivo.

Si bien las clases van a continuar siendo los lunes, armé una para el jueves, sólo por esta vez, para que podamos conversar un poco.

Les voy a pedir como condición que ingresen con su nombre y apellido, porque esa es la manera que tenemos de cuidar el aula virtual y no permitir que ingresen personas para molestar. El ID y la contraseña se encuentran en Blended.

¡Les mando un beso y los espero!

Daiana Ledesma le está invitando a una reunión de Zoom programada.

Tema: 3º A- Colegio Estrada

Hora: 21 may 2020 10:00 AM Buenos Aires, Georgetown

Unirse a la reunión Zoom

https://us04web.zoom.us/j/78164672492?pwd=UFVDekpXSGYzbWs4TjV6U0cyU255Zz09

LLAMADO A MESAS DE MAYO

COMISIONES EVALUADORAS DE MAYO (COMPLETA CARRERA, EQUIVALENCIAS Y PENDIENTES) (PREVIOS)

DEBERÁN INSCRIBIRSE EN : mesasestrada@yahoo.com

FECHA DE INSCRIPCIÓN DESDE EL 20/05/2020 AL 29/05/2020

FECHA DE EVALUACIÓN DESDE EL 08/06/2020 AL 19/06/2020

FECHA PUBLICACIÓN MESAS VIRTUALES DESDE EL 01/06/2020 AL 05/06/2020 (CON SU CORRESPONDIENTE ID Y CONTRASEÑA)

EN EL MAIL DE INSCRIPCIÓN DEBERÁN INCLUIR:

Ø  APELLIDO Y NOMBRE COMPLETO DEL ALUMNO/A

Ø  AÑO Y DIVISIÓN QUE CURSA EN EL AÑO 2020

Ø  MATERIA A RENDIR (SI LA CURSÓ EN EL INSTITUTO ACLARAR CON QUÉ DOCENTE)

Ø  CON QUÉ EQUIPO TECNOLÓGICO CUENTA:  PC / CELULAR / TABLET.

Ø  QUÉ TIPO DE CONECTIVIDAD POSEE: WI FI / INTERNET POR CELULAR

Ø  NÚMERO DE TELÉFONO FIJO (EN CASO DE TENER)

Ø  NÚMERO DE CELULAR ACTUALIZADO

A LOS ESTUDIANTES Y FAMILIAS DE LA SECUNDARIA, A TODA NUESTRA COMUNIDAD:

En este contexto de aislamiento preventivo obligatorio, queremos seguir estando cerca de ustedes. Así surgió el proyecto "Perspectivas y Pandemia" que pretende poner en juego algunas posibles miradas de cada espacio curricular, sobre nuestra situación actual. Este es el punto de partida, los tiempos son difíciles, pero tenemos esperanza en un mundo mejor. Sabiendo lo importante que es cuidarse y cuidar a los que querés, ser solidario y trabajar por el bien común, los invitamos a pensar en un futuro que los necesita como ciudadanos activos y comprometidos con la certeza que vamos a salir mas fortalecidos y unidos que nunca Esperamos que les guste .

https://youtu.be/cAxmTb0jAiw

EDUCACIÓN FÍSICA (CHARLA)

HOY A LAS 15:00 HS ZOOM

CHARLA CON LOS PROFESORES MARIO Y FEDERICO VOZZA

TEMAS: ACTIVIDADES, EJERCICIOS, ALIMENTACIÓN

ID: 552 490 6914

CONTRASEÑA: 12345

PRÁCTICA DEL LENGUAJE

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HISTORIA

TP 7 PRESIDENCIA DE RIVADAVIA
Leer las paginas 87 a 91 del libro de texto y responder las siguientes consignas:
1. ¿Cuales eran las diferencias entre los unitarios y los federales?
2. Argumenten, desde el punto de vista de los habitantes de Buenos Aires, las ventajas y desventajas que pudo haber tenido una ley como la de Capitalización.
3. ¿Que situación hizo posible la sanción de la Ley de Presidencia?
4. ¿Que características tenia la Constitución Nacional de 1826?
5. ¿Que establecían sus principales artículos?
6. ¿Que reacciones provoco la sanción de esta Constitución en el interior?
7. ¿Cuales fueron las causas y las consecuencias de la guerra contra Brasil?

2) Mensaje para 3A y 3B

En Blended se encuentran publicados los links correspondientes a las clases de Zoom del 13/05.

Si no pudiste participar te invito a verlas para estar al tanto de los temas que estamos tratando, como asi también para quienes quieran volver a repasar algunos de los conceptos que vimos.

Saludos, Prof Luis

EDUCACIÓN FÍSICA - CLASE ABIERTA

CLASE ABIERTA DE EDUCACIÓN FÍSICA

 Miércoles 13-05 a las 15:30 hs 

ID: 752 3104 1799 

CONTRASEÑA 123

PUEDE PARTICIPAR LA FAMILIA 

LOS ESPERAMOS

MATEMÁTICA

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HISTORIA

1) Mensaje para 3A y 3B:

Tarea:

Completar el crucigrama detallado en el archivo adjunto con la informacion que aparece en las paginas 70 a 77 del libro de texto con el que estamos trabajando. 

2) Mensaje para 3A y 3B

En Blended se encuentran publicados los links correspondientes a las clases de zoom del 06/05.

Si no pudiste participar te invito a verlas para estar al tanto de los temas que estamos tratando, como asi tambien para quienes quieran volver a repasar algunos de los conceptos que vimos.

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HISTORIA ZOOM

miercoles tenemos clase de Historia a las 12:00 AM

por Zoom. Les paso nuevamente los datos para ingresar, son los mismos que los de la semana pasada.

Unirse a la reunión Zoom

https://us04web.zoom.us/j/73986157978?pwd=OEV1OVhJaHAvYllLQ1VVNHJ2S242QT09

ID de reunión: 739 8615 7978

Contraseña: 4vT99P

Cualquier duda me avisan, saludos.

Prof. Luis

EDUCACIÓN FÍSICA

CLASE ABIERTA DE EDUCACIÓN FÍSICA

 Miércoles 06-05 a las 15:00 hs 

ID: 752 3104 1799 

PUEDE PARTICIPAR LA FAMILIA 

LOS ESPERAMOS

TALLER

Hola chicas, hola chicos…ojalá podamos seguir transitando estos tiempos de pandemia y cuarentena, con paciencia…Mientras espero que algún remolón/a envíe la resolución a los trabajos que he enviado…los convoco a una Tarea Especial…que espero, puedan hacerla junto con sus familias.

El trabajo debe realizarse y presentarse como Texto redactado señalando cada uno de los elementos que se destacan en el video. Si alguien desea dibujar o representar desde otra perspectiva artística es bienvenida. A disfrutar, Buena Suerte. Tengamos la capacidad de expresar y transmitir acciones, sentimientos y emociones.

Analizar el video: y elaborar un texto personal.

A veces el Blended presenta alguna dificultad y así podremos solucionarlo:

profeangelg@gmail.com es el correo que nos permitirá realizar consultas, enviar trabajos y /o comunicarnos sobre todos aquellos temas que transitamos durante esta cuarentena.

Es para todos los cursos y todas las materias. Por favor, transmitan esta información a la totalidad de los estudiantes del Instituto J M Estrada.

SI NO PODÉS CONECTARTE

Estimadas familias, para poder atender mejor la continuidad pedagógica de nuestros estudiantes, solicitamos que ingresen al enlace que aparece abajo, completen la encuesta y la envíen desde el mismo enlace.

https://forms.gle/GzszB9HqYG87qYgEA

MATEMÁTICA

Buen día chicos, debido a que el día de mañana es feriado, les envío el mensaje correspondiente al de mañana.

Les adjunto el último trabajo con las respuestas del cuadro de conjuntos numéricos.

El día martes repetimos la clase por zoom para ver el contenido que nos falta y para que terminen de realizar las consultas necesarias, el lunes anterior envío los datos para la raunión.

El día martes 12/5 será el día de la prueba, es importante que todos los alumnos estén presentes este martes, y el de la evaluación. Para que puedan saber como será la misma.

Hay muchos alumnos/as que no tuvieron ningún contacto con la materia, por favor, necesito que me envíen un mensaje a mi, a los preceptores o a los directivos respecto de algún inconveniente que puedan estar teniendo con la conectividad, o algún otro asunto que les impida el acercamiento a la materia.

Buen fin de semana, cualquier duda o consulta la pueden realizar por mensaje.

Cariños, Paula.

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JUBILACIÓN DEL PROFESOR LUCAS NIRO

Todos sabemos que luego de trabajar muchos años, nos llega un tiempo conocido como “jubilación”.

Un tiempo para que la persona se dedique a sus seres queridos, a las cosas que durante mucho tiempo deseó y tal vez no pudo hacer.

Normalmente cuando sucede esto, los compañeros despedimos con alegría a quien va a gozar de esa nueva etapa de la vida. También con un dejo de tristeza porque ya no compartiremos lo cotidiano con esa persona.

Los alumnos que transitaron varios años con ese docente, recordarán sus latiguillos, lo poco que se ausentaba, cómo corría de un colegio a otro, las ayudas que daba o la paciencia que nos tenía cuando no entendíamos o no nos portábamos tan bien.

Hoy, con la cuarentena vigente, nos toca despedir a Lucas Niro, quien inicia este nuevo camino de docente jubilado.

Nos hubiera gustado darle un abrazo, brindar con él por esta nueva etapa, agradecerle todo lo que dedicó a la escuela y la impronta que nos dejó por su bonhomía, por su compromiso, por ser Lucas honestidad en sus dichos y en sus hechos.

Él quiso dejarles un mensaje a sus compañeros y a los estudiantes de la escuela… Gracias Lucas, nos estaremos viendo muy pronto Dios mediante.

ENCUESTA CONECTIVIDAD DE EQUIPOS Y CONTINUIDAD PEDAGÓGICA

Estimadas familias, para poder atender mejor la continuidad pedagógica de nuestros estudiantes, solicitamos que ingresen al enlace que aparece abajo, completen la encuesta y la envíen desde el mismo enlace.

https://forms.gle/GzszB9HqYG87qYgEA

CLASE ABIERTA - INVITACIÓN A LAS FAMILIAS

PRÁCTICA DEL LENGUAJE

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CHICAS, CHICOS, LA PROFESORA FLORENCIA BOXLER LES PIDE QUE DESCARGUEN EL MATERIAL ENVIADO, HACIENDO CLICK EN LA PALABRA DESCARGAR QUE FIGURA ARRIBA.

TAMBIÉN PONE A SU DISPOSICIÓN UN CORREO PARA QUE PUEDAN ENVIAR TRABAJOS Y/O CONSULTAS.

profesoraboxler@hotmail.com